Перейти на сайт Мульт-Горой

Пластилиновая мульттерапия как средство развития межличностных отношений детей с ОВЗ

Психологическое и эмоциональное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) приобретает особую значимость в современном обществе. Одним из эффективных методов, способствующим развитию межличностных отношений и решению эмоциональных проблем у таких детей, является пластилиновая мульттерапия. Данная методика основана на сочетании двух важных элементов: использование пластилина и создание мультфильмов, что создает уникальную среду для самовыражения и эмоциональной поддержки.
Автор: Евгения Сергеевна Коробейникова (Должность: воспитатель)
Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Скачать материал [632.69 KB]

С этим материалом также смотрят:

Подобрано по тегам: «Мульттерапия», «ОВЗ», «Педагогам», «Педагогический конкурс 2026», «Пластилин»

Технологическая карта учебного занятия «Язык кадра: композиция и крупность плана» для детей: 8–15 лет (разновозрастная группа)

Автор: Ирина Владимировна Ерецкая (Должность: педагог дополнительного образования)

Сборник заданий “Анимация за 5 минут.Минутки включения”

Автор: Екатерина Сергеевна Орлова (Должность: преподаватель)

Игровые методики, основанные на агглютинации, по создания идей для мультфильмов

Автор: Николаева Ульяна Сергеевна

Тайминг и спейсинг в анимации

Автор: Эльза Валерьевна Ситдикова (Должность: педагог студии анимации)

Статья “Опыт применения дидактической логопедической мультипликации в работе с детьми с ОВЗ в процессе совместной анимационной деятельности”

Автор: Зиненкова Светлана Алексеевна, Мошинская Наталья Викторовна

Долгосрочный проект в ДОУ “Доброе кино для добрых детей” (6-7 лет)

Автор: Ольга Вадимовна Загоскина (Должность: старший воспитатель)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *