Перейти на сайт Мульт-Горой

Пластилиновая мульттерапия как средство развития межличностных отношений детей с ОВЗ

Психологическое и эмоциональное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) приобретает особую значимость в современном обществе. Одним из эффективных методов, способствующим развитию межличностных отношений и решению эмоциональных проблем у таких детей, является пластилиновая мульттерапия. Данная методика основана на сочетании двух важных элементов: использование пластилина и создание мультфильмов, что создает уникальную среду для самовыражения и эмоциональной поддержки.
Автор: Евгения Сергеевна Коробейникова (Должность: воспитатель)
Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Скачать материал [632.69 KB]

С этим материалом также смотрят:

Подобрано по тегам: «Мульттерапия», «ОВЗ», «Педагогам», «Педагогический конкурс 2026», «Пластилин»

Конспект занятия по теме «И расцвёл подснежник» в технике перекладной анимации для детей ОВЗ 5-17 лет.

Автор: Наталья Геннадьевна Мелякова (Должность: педагог ДО)Соавторы: Наталья Геннадьевна Мелякова (Должность: педагог ДО)

Проект “Фабрика чудес”

Автор: Наталья Юрьевна Попкова (Должность: педагог дополнительного образования)

Технологическая карта занятия. Съемка мультфильма (создание заключительных титров)

Автор: Евгения Александровна Шучалина (Должность: педагог дополнительного образования)Соавторы: Арнаутова Виктория Михайловна

Ваш ход! Настольные игры – интерактивный метод обучения на занятиях по созданию мультфильмов

Автор: Свистунова Виктория Владимировна

Методическая разработка “Кейс “Всё в твоих руках”

Автор: Елена Васильевна Киселева (Должность: Воспитатель)

“Использование мульттерапии в воспитательном мероприятии “Акция “Добрые слова”

Автор: Польгуй Наталья Николаевна

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *