Перейти на сайт Мульт-Горой

Пластилиновая мульттерапия как средство развития межличностных отношений детей с ОВЗ

Психологическое и эмоциональное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) приобретает особую значимость в современном обществе. Одним из эффективных методов, способствующим развитию межличностных отношений и решению эмоциональных проблем у таких детей, является пластилиновая мульттерапия. Данная методика основана на сочетании двух важных элементов: использование пластилина и создание мультфильмов, что создает уникальную среду для самовыражения и эмоциональной поддержки.
Автор: Евгения Сергеевна Коробейникова (Должность: воспитатель)
Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Скачать материал [632.69 KB]

С этим материалом также смотрят:

Подобрано по тегам: «Мульттерапия», «ОВЗ», «Педагогам», «Педагогический конкурс 2026», «Пластилин»

Видео-презентация раннего эстетического отделения МБОУ ДО «ДХШ» – «Студия ТаЁЖкина»» (из опыта работы)

Автор: Наталья Васильевна Трунова (Должность: преподаватель)Соавторы: Степанова Елена Михайловна

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Социально-гуманитарной направленности «Квест по Мультвселенной: В поисках утраченного сюжета» (дистанционный формат)

Автор: Татьяна Николаевна Фадеева (Должность: педагог ДО)

Занятие мультипликацией, как средство формирования жизненных ориентиров школьников младшего и среднего возраста.

Автор: Болотова Елена Сергеевна

Мастер-класс по предметной анимации “РобоФантазии”

Автор: Светлана Тиунова (Должность: Педагог дополнительного образования)

Игровые методики для создания перекладной анимации

Автор: Николаева Ульяна Сергеевна

Личностные и метапредметные результаты обучения подростков в студии анимации

Автор: Софья Дмитриевна Варламова (Должность: педагог дополнительного образования)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *