Перейти на сайт Мульт-Горой

Пластилиновая мульттерапия как средство развития межличностных отношений детей с ОВЗ

Психологическое и эмоциональное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) приобретает особую значимость в современном обществе. Одним из эффективных методов, способствующим развитию межличностных отношений и решению эмоциональных проблем у таких детей, является пластилиновая мульттерапия. Данная методика основана на сочетании двух важных элементов: использование пластилина и создание мультфильмов, что создает уникальную среду для самовыражения и эмоциональной поддержки.
Автор: Евгения Сергеевна Коробейникова (Должность: воспитатель)
Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Скачать материал [632.69 KB]

С этим материалом также смотрят:

Подобрано по тегам: «Мульттерапия», «ОВЗ», «Педагогам», «Педагогический конкурс 2026», «Пластилин»

Творческое занятие по анимации “Чувства и эмоции”

Автор: Кузнецова Наталия Валентиновна

План-конспект занятия с детьми с ОВЗ “Игровое панно “Космические первооткрыватели”

Автор: Лебедева Любовь Михайловна

Методическая разработка открытого ознакомительного занятия «Волшебная история красок»

Автор: Мещерякова Нелли Марсельевна

Многообразие профессий в сфере мультипликации

Автор: Бедристова Александра Александровна

«STOP MOTION АНИМАЦИЯ» КАК ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ МУЛЬТФИЛЬМОВ ИЗ ПЛАСТИЛИНА

Автор: Евгения Сергеевна Коробейникова (Должность: воспитатель)

Конспект занятия по теме «И расцвёл подснежник» в технике перекладной анимации для детей ОВЗ 5-17 лет.

Автор: Наталья Геннадьевна Мелякова (Должность: педагог ДО)Соавторы: Наталья Геннадьевна Мелякова (Должность: педагог ДО)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *