Перейти на сайт Мульт-Горой

Пластилиновая мульттерапия как средство развития межличностных отношений детей с ОВЗ

Психологическое и эмоциональное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) приобретает особую значимость в современном обществе. Одним из эффективных методов, способствующим развитию межличностных отношений и решению эмоциональных проблем у таких детей, является пластилиновая мульттерапия. Данная методика основана на сочетании двух важных элементов: использование пластилина и создание мультфильмов, что создает уникальную среду для самовыражения и эмоциональной поддержки.
Автор: Евгения Сергеевна Коробейникова (Должность: воспитатель)
Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Скачать материал [632.69 KB]

С этим материалом также смотрят:

Подобрано по тегам: «Мульттерапия», «ОВЗ», «Педагогам», «Педагогический конкурс 2026», «Пластилин»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по мультипликации “Весёлый день рождения Пятачка”

Автор: Ольга Александровна Ильмукова (Должность: Воспитатель)

МЕТАФОРИЧЕСКИЕ КАРТЫ, КАК ИНСТРУМЕНТ СОЗДАНИЯ СЦЕНАРИЯ И РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ

Автор: Дарья Авдонина (Должность: педагог дополнительного образования)

Личностные и метапредметные результаты обучения подростков в студии анимации

Автор: Софья Дмитриевна Варламова (Должность: педагог дополнительного образования)

“Паспорт героя”

Автор: Лебедева Любовь Михайловна

Видео-презентация раннего эстетического отделения МБОУ ДО «ДХШ» – «Студия ТаЁЖкина»» (из опыта работы)

Автор: Наталья Васильевна Трунова (Должность: преподаватель)Соавторы: Степанова Елена Михайловна

Образовательная краткосрочная программа «Мультипликационная студия»

Автор: Екатерина Сергеевна Скворцова (Должность: Педагог дополнительного образования)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *