Статья “Использование элемента социальной рекламы при создании мультфильмов в детской мультстудии”
397 Просмотров
Автор: Лаптева Татьяна Викторовна
Название образовательного учреждения: Мультстудия “Воробей” ЦДТТ № 1, г.Ульяновск
С этим материалом также смотрят:
Подобрано по тегам: «Методика проведения занятия», «Педагогам», «Педагогический конкурс 2024», «Победитель 2024», «Родителям», «Сюжет»
05.
11.
2025
2 общих тега
Конспект занятия «Сказка для малышей» для детей подготовительной группы компенсирующей направленности
Автор: Ирина Юрьевна Яковлева (Должность: Воспитатель)
Дидактический материал
Коррекционная педагогика
Материл для создания мультфильма
Педагогам ✓
Персонаж
Сценарий
Сюжет ✓
Юным аниматорам
21.
02.
2026
2 общих тега
Конспект непосредственно образовательной деятельности по мультипликации “Весёлый день рождения Пятачка”
Автор: Ольга Александровна Ильмукова (Должность: Воспитатель)
Педагогам ✓
Песочная анимация
Рисованная анимация
Съемка
Сюжет ✓
18.
06.
2024
1 общий тег
“Использование информационных технологий и ТРИЗ-технологий на занятиях мультипликацией
Автор: Абрамова Людмила Павловна
Методология анимации
Педагогический конкурс 2024 ✓
Проблематика
08.
04.
2026
1 общий тег
Статья “Как анимация формирует нравственные ценности у школьников”
Автор: Виктория Ивановна Сафронова (Должность: учитель истории, ОРКСЭ)Соавторы: Майя Владиславовна Любецкая (Должность: учитель начальных классов)
Педагогам ✓
Педагогический конкурс 2026
04.
12.
2023
1 общий тег
Статья “Опыт применения дидактической логопедической мультипликации в работе с детьми с ОВЗ в процессе совместной анимационной деятельности”
Автор: Зиненкова Светлана Алексеевна, Мошинская Наталья Викторовна
Логопедическая анимация
ОВЗ
Основы анимации
Педагогам ✓
Педагогический конкурс 2023
18.
06.
2024
2 общих тега
статья “Мастер-класс «Зимняя мультипликация» на «Фабрике Деда Мороза», или Как снять настоящий мультфильм за час”
Автор: Лаптева Татьяна Викторовна
Знакомство с анимацией
Методика проведения занятия ✓
Основы анимации
Педагогический конкурс 2024 ✓




